Автор:
Ремінна Т.Г, вчитель математики ЗШ
І-ІІІ ступенів № 1 м.Гайворон Кіровоградської області
Мета:
- Викликати інтерес до точних наук.
- Збуджувати прагнення знати більше.
- Розвивати логічне мислення.
- Вміння висловлювати і відстоювати свою думку.
- Виховувати почуття колективізму,дисциплінованості.
ХІД ЗАХОДУ
Вчитель: Лише сьогодні, 8 лютого, коли надворі колючий морозний вітер пронизує до
кісток, у вас, старшокласники, є можливість спробувати розкрити таємниці
«чорних ящиків». Можливо, хтось з вас зможе розповісти, що таке чорний ящик і
яке його призначення? (Учні намагаються
дати відповідь на дане питання).
За тлумачним словником «чорний ящик» - термін, який використовують головним
чином в системотехніці для позначення систем, структура і внутрішні процеси
яких невідомі або дуже складні; метод вивчення таких систем базується на
дослідженні їх реакцій на невідомі вхідні дії. А простіше сказати – це ящик, в
якому знаходиться щось невідоме.
Сьогодні вам, як найдосвідченішим учням школи, випало нелегке завдання – спробувати розкрити
таємниці «чорних ящиків» і я закликаю вас
при обдумуванні запропонованого питання, задачі, загадки прислухатись до
поради Козьми Пруткова «Дивись в корінь» (Порада
вивішена на дошці)
Також у нас в програмі:
1.
Розминка «Такі
прості речі…»
2.
Загадки (на
різні теми)
3.
Конкур
художників (Цифрове фото)
4.
Подорож країною
чисел
5.
«Родзинка…» та
інше.
До участі
запрошуються математики, інформатики, фізики та решта учнів 10-11 класів.
І. РОЗМИНКА (У вигляді
естафети)
10 клас
|
11 клас
|
|
1.
9*6
2.
Найбільше непарне двоцифрове число
3.
Половина діаметра
4.
Периметр ромба
5.
Третина від половини
6.
Довжина кола
7.
Число, протилежне до 5
8.
Арифметичний квадратний корінь з числа 9
9.
Промінь, який виходить з вершини кута і ділить його навпіл
10.
Неправильний дріб, в якого чисельник і знаменник відрізняються на дві
одиниці
|
Настав час розкриття таємниці першого «чорного
ящика»
Назвіть будильник часів Олександра Македонського
1.
Після ряду
почутих відповідей
(ПІВЕНЬ)
Вноситься
«чорний ящик» і дістається з нього картинка із зображенням півня або півень.
Після цього обом класам дається завдання розв’язати задачі.
1.
Півень на одній нозі важить 4 кілограма.
Скільки важитиме півень, якщо він стане на дві ноги?
2.
Півень коштує
80 грн. і ще півпівня. Скільки коштує півень?
Найпростіший пристрій для
передачі думок на відстань
2.
Слухаються різні відповіді. Відкривається ящик, в якому знаходиться
звичайний конверт.
Завдання
командам:
Ø Не відриваючи руки від аркуша,
намалювати відкритий конверт.
Назвіть перший
екіпаж людини
3.
Після ряду
почутих відповідей
(ДИТЯЧА КОЛЯСКА)
Вноситься
«чорний ящик» і дістається з нього картинка із зображенням коляски. Після цього
обом класам дається завдання розгадати задачі-загадки.
Задачі-загадки на тему транспорт.
1.
Їм вугілля, п’ю я воду,
Як нап’юсь, прибавлю ходу,
Везу коліс цілий обоз
І називаюсь… (ПАРОВОЗ)
2.
Сміливо в небі
пропливає,
Птахів також він обганяє,
Він високо кружляє так
І називається… (ЛІТАК)
3.
Щоб тебе я
підвіз,
Мені потрібен не овес.
Нагодуй мене бензином,
На копита дай резину
І тоді, піднявши пил,
Побіжить… (АВТОМОБІЛЬ)
«Що таке шапка-невидимка?» (Питання-жарт)
4.
Вислуховуються
різні відповіді. Виходить один з учнів і відкриває «чорний ящик», у якому
записка.
«Даремно стараєшся все одно не
побачиш.
На те вона і
невидимка!»
Вчитель: До речі, мабуть фантастичний
роман Герберта Уеллса «Людина -невидимка» знайомий багатьом із вас.
Питання:
1.
Чого не сховаєш
у скриню? (ПРОМІНЬ СОНЦЯ)
2.
Якого кольору
біле світло?(РОЗКЛАДАЄТЬСЯ НА 7 КОЛЬОРІВ ВЕСЕЛКИ)
3.
Що іде не
рухаючись з місця? (ЧАС)
5.
Назвіть агрегат для миттєвого фото.
Після ряду
почутих відповідей
(ЛЮСТЕРКО)
Вноситься
«чорний ящик» і дістається з нього картинка із зображенням дзеркала. Кожен
дивиться на своє відображення в
дзеркалі. В цей час читаються віршовані рядки.
***
У нас невдалих фото не буває,
Робота наша всюди славиться.
Як глянеш, кожен тут портрет -
Це «красавєц» або «красавіца»
1.
Конкурс художників «Цифрове фото». За допомогою цифр по одному учаснику з кожної команди за дві хвилини
малюють портрети хлопчики і дівчинки за жеребкуванням.
2.
Подорож «країною чисел»
За три хвилини записати якомога
більше чисел натурального ряду, користуючись :
ü 10клас : ЧОТИРМА
ДВІЙКАМИ
ü 11клас : ЧОТИРМА ТРІЙКАМИ
3.
Задачі:(хто швидше)
o
Половина числа
= 15, чому дорівнює його третина? (10)
o
Назвіть місто,
у назві якого одне чоловіче ім’я і 100 жіночих? (Севастополь)
6.
Виноситься
великий ящик, в ящику ще ящик і т.д. В останньому чорному ящику тарілка з
однією родзинкою.
Вчитель: Прошу кожного
підійти і подивитись на неї через лупу і
нічого нікому не розказувати.
Далі
повідомляється, що це і була «родзинка»
нашої зустрічі.
Пропозиція: Не треба зітхати й під парти вам лізти,
Я прошу родзинку цю
кожному з’їсти.
Тим часом, коли учні пригощаються
цукерками з родзинками, вчитель надає
інформацію про цілющі властивості родзинок.
Корисні і лікувальні (цілющі) властивості родзинок
Від лат.racemus — гроно винограду, через старофранцузьку raisin — виноград, німецьку Rosine та польську rodzynki.
Корисні і
лікувальні (цілющі) властивості родзинок відомі також «з глибини
століть». Здавна дуже цінувалася здатність родзинок зміцнювати нервову систему,
діяти як заспокійливий засіб. Серце і
легені також піддаються цілющій дії сушеного винограду. Лікарі рекомендують
ізюм як засіб проти анемії і загальної слабкості, від лихоманки і порушень
шлунково-кишкового тракту, при хворобах серця і нирок. Лікувальні властивості
родзинок обумовлені вмістом в сухих ягодах корисних мінеральних солей,
органічних кислот і вітамінів.
Кількість цукру - глюкози і фруктози - в родзинках у 8 разів вища, ніж у
винограді. Протеїни, тіамін і ніацин, жири, велика кількість мінеральних
речовин - все це присутнє в зморщеній висушеній ягідці. Міститься в родзинках і
незамінний для профілактики остеопорозу бор. Темні родзинки, так само як темний
виноград і вино з нього, вважаються більш корисними, ніж світлі сорти. Присутні
в родзинках антиоксиданти, зокрема, олеанолева кислота, пригнічують ріст
бактерій, що є причиною стоматологічних захворювань. Фіторечовини, що містяться
в родзинках, корисні для зубів і ясен.
100 г подрібнених родзинок (пропустити через м'ясорубку), залити 1 склянкою
води і кип'ятити на слабкому вогні 10 хв, процідити і віджати через марлю. Приймати
по кілька разів на день при бронхітах, пневмонії, гіпертонії у поєднанні з
іншими засобами. Натирати лишай розрізаним навпіл кишмишем або родзинками. Проходить
після першого натирання. Завдяки корисним властивостям, родзинки зміцнюють
легені, серце, нервову систему і навіть пригнічують гнів і заспокоюють нерви. Якщо
ви відчуваєте дратівливість, замочіть на ніч у холодній воді жменю родзинок і
вранці випийте, це питво стимулює роботу серцевих м'язів. Властивості родзинок
значно відрізняються від властивостей винограду - це відзначали лікарі ще в
глибоку давнину. Сушений виноград застосовується в народній медицині з давніх
пір. Відвар родзинок з цибульним соком хороший при кашлі, нежиті, хворобах
горла: 100 г родзинок залити склянкою окропу і настояти 10 хвилин, віджати,
процідити, змішати зі столовою ложкою цибульного соку і пити по 1/2 склянки 3
рази на день. При сильному кашлі і бронхіті 30 г родзинок настояти в холодній
кип'яченій воді 45 хвилин і з'їсти з гарячим молоком перед сном.
Вчитель: Ми розкрили з вами таємниці
тільки шести чорних ящиків. Надіюсь, це стало для вас цікавою мандрівкою у світ
математики, фізики, природи, техніки. Чекаємо пропозицій і питань для нових
«чорних ящиків».
ВСЬОГО ВАМ НАЙКРАЩОГО!
Немає коментарів:
Дописати коментар